| 第三课、勇于求真(5月下旬—6月) | |||||||||
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主题班会课《学习费孝通精神 求真知做真人》 1.看短片：考试 憨豆先生的表演给我们带来了欢乐，但是考试作弊这个行为本身却是“不真”的。 2.思考讨论：在我们身边还有哪些“不真”的行为？ （小组讨论，组长代表发言） 3.制定班级公约： 针对身边的“不真”行为，我们应该怎样做？ （小组讨论，结果由组长交给评审小组审核，审核通过之后，由记录员当场书写） 求真公约评审小组：班长、团支部书记 班长再次征求全班同学意见：对于《求真公约》大家还有什么意见吗？ 班长：代表班委会通过《求真公约》 团支书：代表团支部通过《求真公约》 评审小组带领全班共同宣读《求真公约》条款。 宣布：班级求真公约自今日起生效，希望全体同学共同遵守，根据公约内容，班级每月评选出1位“求真之星”，如有违反则按照处罚条例进行相应处罚。 （设计意图：《求真公约》的评审、制定、书写、生效的过程非常具有仪式感，让同学们感受到“求真”是一件庄重的事情，希望能够在他们遇到“不真”的现象时，等带给同学们力量，自觉抵制。）    后续活动--填写体验单:人人求真 1.请同学们用带有真字的成语写一句话勉励自己，人人争做“求真之星”，写好后贴在课桌坐上角。 （设计意图：“求真”是一个长期的过程，同学们要从每个人做起，从现在做起，时刻鼓励自己做一个求真知的真人，后续定期评选“求真之星”加以鼓励和表彰。） 漫漫求索，永逐真知 “求真”德善品格课程 学生活动体验单
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